大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于清明节能上网的问题,于是小编就整理了3个相关介绍清明节能上网的解答,让我们一起看看吧。
在本该是清明***期的周日上网课是个什么体验?
我是一名老师,我们就是清明节不放***。最大的感受就是失望。
第一,有学生不交作业。
本来该放***的日子老师们都没放,依然上课,可是作业做的乱七八糟,根本没法儿看。你说他还理直气壮觉得洋洋得意,好像干了件儿什么光宗耀祖的大***,我真觉得这些学生特别愚蠢,本来家里条件就那么差,没钱也没人,在不靠知识,那么这辈子估计也就是吃苦受累的命了。
第二,学生不认真听讲。
老师讲的嗓子都冒烟了,那边儿没反应,估计都去打游戏去了,根本不觉得老师上课是值得尊重的,觉得好像是理所应当的,他反而爱听不听。我真想告诉他,就玩儿吧,在义务教育阶段没人拿你怎么样,到了高中你看还混的下去吗?可是我是个老师,我不能说,只能好言相劝,哄着供着,要不我怕被家长举报!
第三,家长都不配合,觉得老师补课也是应当理份。
很多家长还把老师当敌人,我也是服气了,老师再帮你管孩子。他越拼命家长不应该越开心吗?为什么会反过来和老师作对?学生不交作业,打电话给家长,他们还待答不理呢?说什么他现在没空,等着有时间再说吧!我那一刻真希望时间一下子过去十年,让他享受一下他们溺爱出来的宝贝孩子对他们的“孝顺”!
所以,越是尽责,越是***期不放***也要给学生补课越是生气,失望!并不是老师懒惰,不愿意上课不愿意工作,而是老师觉得太寒心,根本捂不化这些冰块儿!
我儿子现在就在上着网课,我觉得这个可以理解。毕竟现在是线上教学比平时上课对比的话,居家学习还是比较轻松的,现在疫情也还没有完全过去,也不方便出去游玩。这***期清明***期老师也牺牲自己休息的时间给孩子上课。所以我可以理解也可以接受。
如何引导学生正确使用网络?
网络是知识海洋的另一个平台,也是最普及且信息量庞杂的一个地方。一方面,我们积累庞大的知识量以便在巨人肩膀上再做突破,另一方面,也要学会取其精华去其糟泊,学会筛选信息量,与其他渠道所得互相印证。
应该要注意几个点:
1、电脑被广泛使用到今天学生也包括我们的文字书写和表达能力是在下降的,要限制一定的时间让孩子们拜托这种依赖。
2、清华、北大曾做过一个调查,真正想利用互联网学习的学生还不到10%,其余都是聊天,玩游戏,看电视和***,网购,所以尽量减少孩子的接触时间和频率。
3、长时间上网的危害,眼睛会出现视力下降,对游戏痴迷丧志,注意力高度集中血液流动和心跳加快消耗的体力和能力非常大。
4、网络是一个虚拟世界,充满陷阱和暴力内容,而孩子们的世界是纯真可爱的,属于学习成长期,一旦接触到这些后果不堪设想。
各位家长在这方面一定要严格要求孩子的使用时间,注意孩子的内容选择!
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应该要注意几个点:
1、电脑被广泛使用到今天学生也包括我们的文字书写和表达能力是在下降的,要限制一定的时间让孩子们拜托这种依赖。
2、清华、北大曾做过一个调查,真正想利用互联网学习的学生还不到10%,其余都是聊天,玩游戏,看电视和***,网购,所以尽量减少孩子的接触时间和频率。
3、长时间上网的危害,眼睛会出现视力下降,对游戏痴迷丧志,注意力高度集中血液流动和心跳加快消耗的体力和能力非常大。
4、网络是一个虚拟世界,充满陷阱和暴力内容,而孩子们的世界是纯真可爱的,属于学习成长期,一旦接触到这些后果不堪设想。
各位家长在这方面一定要严格要求孩子的使用时间,注意孩子的内容选择!
到此,以上就是小编对于清明节能上网的问题就介绍到这了,希望介绍关于清明节能上网的3点解答对大家有用。